VIOLÍN

WE LOVE VIOLIN

Con el Método Suzuki el niño desarrolla su memoria y concentración

 

  • El oído: desarrolla la capacidad del alumno para distinguir cada uno de los diferentes sonidos tanto a nivel de lenguaje como musical.

 

  • Su  disciplina: si no “practica” cinco o diez minutos diarios, quitándoselo a su tiempo libre, no progresará.

 

  • Su  vinculación: del padre o la madre con la actividad del alumno, formándose una relación de complicidad entre ellos.

 

  • Su  coordinación: mejoran su coordinación al utilizar de forma independiente cada una de las extremidades superiores.

 

  • Su psicomotricidad: se desarrolla la psicomotricidad fina.

 

  • Su pérdida del “miedo escénico”: al dar conciertos desde el comienzo de su aprendizaje, se elimina el “miedo escénico” intrínseco al carácter de todo ser humano.

 

  • Su desinhibición: se integran rápidamente en grupos sociales.

 

  • Su aptitud: a la vez que el alumno satisface una necesidad de formación artística, ésta puede ser utilizada como una buena salida profesional.

El violín es un instrumento que inspira y desarrolla el oído del que lo practica hasta el infinito.

Alicia Labrada

Violinista y profesora de Violín

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EI 3, 4 y 5
X y V
17:15 a 18:00
Aula de Música CEM
1º a 6º Primaria
M y X
Desde las 16:40
Aula de Música CEM
ESO y Bxto
M y X
Desde las 17:15
Aula de Música CEM

 

 

 

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